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三年级下册语文教案-第8单元 25《慢性子裁缝和急性子顾客》人教(部编版)

kejian4年前 (2020-03-12)701
25慢性子裁缝和急性子顾客教学目标  知识与技能:1.会认本课“缝 箱 ”等11个字,其中一个多音字“缝”,会写“性 卷”等12个字,理解相应的词语。2.分角色朗读课文,读出裁缝和顾客对话的语气。过程与方法:  1.学生反复诵读,...

三年级下册语文教案-第8单元 25 慢性子裁缝和急性子顾客|人教(部编版)

kejian4年前 (2020-03-12)963
第八单元教学设计教材分析本单元围绕“有趣的故事”这个主题,选编了《慢性子裁缝和急性子顾客》《方帽子店》《漏》和《枣核》这四篇课文。《慢性子裁缝和急性子顾客》描绘了急性子的顾客三番两次地改变自己的想法,整天毛毛躁躁,而慢性子的裁缝虽然答应得很好,却迟迟没有给急性子的顾客裁剪衣服的故事。这个故事告诉我们...

三年级下册语文教案-第7单元 语文园地七 人教(部编版)

kejian4年前 (2020-03-12)849
语文园地 【教学目标】    1.交流平台,学会积累好词好句,并学会运用。2.词句段运用,练习围绕开头句子写一段话;学会写寻物启事。    3.书写提示,学会使用钢笔写字,注意握姿和坐姿,练习写好笔画少和笔画多...

三年级下册语文教案-第7单元 语文园地|人教(部编版)

kejian4年前 (2020-03-12)830
语文园地教学目标1.学会在习作中有意识地运用平时积累的语言。2.学习写作“寻物启事”。3.试着仿写句子,提高语言运用能力。4.积累“日积月累”中的八字成语,并进行相应拓展。重点难点教学重点1.学会在习作中有意识地运用平时积累的语言。2.学习写作“寻物启事”。教学难点1.试着仿写句子,提高语言运用能力...

三年级下册语文教案-第7单元 习作:国宝大熊猫|人教(部编版)

kejian4年前 (2020-03-12)706
习作:国宝大熊猫教学目标1.理解在描写一件事物之前,需要认真观察、仔细了解的道理。2.学着在习作中运用比喻、拟人的修辞手法,增添文采。3.学会运用多种描写方法,将自己的目标对象描写的形象、具体。重点难点教学重点在描写事物之前,要学会观察描写对象。教学难点学会运用多种描写方法,将自己的目标对象描写的形...

三年级下册语文教案-第7单元 口语交际《劝说》人教(部编版)

kejian4年前 (2020-03-12)688
教学目标  1.培养学生运用精妙的语言进行表达的能力。2.多从对方的角度着想,能动之以情、晓之以理地进行得体地劝说。3.注意说话的语气和说话的技巧,不要用指责的口吻。重点难点了解和感悟劝告语言的特点和技巧,能动之以情、晓之以理地进行得体的劝告。教学课时1课时口语交际《劝说》【教学...

三年级下册语文教案-第7单元 口语交际;劝说 人教部编版

kejian4年前 (2020-03-12)605
人教版部编本三年级下册《口语交际.劝说》教学设计口语交际•劝说教学目标:1. 培养学生运用得体的语言进行表达的能力2.了解和感悟劝告语言的特点和技巧,养成良好的行为习惯。教学重点:了解和感悟劝告语言的特点和技巧,能进行得体的劝告。教学难点:体会养成良好的行为习惯的重要性,在劝说他人的同时,...

三年级下册语文教案-第6单元 语文园地六 人教部编版

kejian4年前 (2020-03-11)622
人教版部编本三年级下册《语文园地六》教学设计 语文园地六教学目标:1.引导学生复习识字方法,运用自己喜欢的方法自主识字。识记“旭、屿、瞭、巡、逻、缆、锚”等字,重点讲解“瞭望”一词,理解“多词一义”和“一词多义”。2.引导学生自主总结“理解词语”的方法,并小组合作,寻找“理解句子”与“理解...

三年级下册语文教案-第6单元 语文园地|人教(部编版)

kejian4年前 (2020-03-11)1326
语文园地教学目标1.学会理解课文中难懂的句子。2.认识6个生字,并能用生字组成的词语描述画面。3.初步学习并掌握多义词的特点,并学会灵活运用。4.能够围绕一个意思写句子。5.阅读四句有关“改过”的名言,懂得其中的意义,感受古人的智慧。重点难点教学重点1.学会理解课文中难懂的句子。2.认识6个生字,并...

三年级下册语文教案-第6单元 习作《身边那些有特点的人》人教(部编版)

kejian4年前 (2020-03-11)645
  教学目标  1.能抓住特点,介绍自己熟悉的一个人,用上表示特点的词语。2.运用“用一件事表达人物某一方面的特点”的写法,并初步学会用人物语言、动作、神态来表现特点,体现个性。重点难点教学重点:抓住特点有顺序地介绍自己熟悉的一个人。 教学难点:抓住...