在一个明媚的春天午后，我作为一名小学心理辅导老师，迎来了我第一位小客人——小明。他迈着犹豫的步伐，走进咨询室，他的眼神里充满了困惑和无助。
小明是一个三年级的小学生，他最近在学习和生活上都遇到了些问题，感到十分困扰。他告诉我，他常常无法集中注意力学习，对自己的能力产生了怀疑，甚至有时会因为害怕失败而逃避一些挑战。
在面对小明的问题时，我选择了以故事引导的方式来帮助他。我告诉他，每个人都有自己的特殊能力，就像超人一样。超人的力量来自于他的信念和勇气，同样，我们每个人都有自己的“超能力”，我们需要找到自己的信念和勇气，去面对生活中的挑战。
接着，我让小明参加了一些团队活动，通过合作和竞争，让他体验成功和失败，并学会如何在失败中寻找成长的机会，如何在成功中保持谦逊和继续努力。
几周的辅导下来，小明的变化非常大。他告诉我，他现在已经不再害怕失败了，因为他知道失败只是成长的一部分，而且他有足够的勇气去面对。
这次的辅导让我深感，孩子们的心理成长需要我们更多的关注和引导。他们需要我们去帮助他们认识自己，发现自己的优点和不足，从而建立健康的自我认知，为自己的成长打下坚实的基础。
小明的故事，只是我作为一名心理辅导老师的众多经历中的一个。每一次的辅导，都让我看到了孩子们的成长和改变，也让我更加坚信，我们的工作是有意义的，我们正在为他们的未来做出贡献。
