学生学情：
学生对病句的类型辨析不够明确；对一些常见的病例不够熟练；单句分析病情情况稍好，如多句选择就会比较混乱。需加强练习巩固。
学习目标：
1、掌握病句的几种类型。
2、归纳修改病句的方法。
3、学会修改病句。
导学过程：
一、课前完成下面病句练习，并说出病句的类型。
二、课内合作展示：
（一）导入
（二）组内合作研讨
1、组内交流课前练习，确定答案。
2、组织交流，课堂展示。
3、总结常见病句病因
4、问题质疑：通过本小组的集体学习，你对语病的辨析有怎样的经验体会？你认为修改病句应讲究什么原则、步骤和方法？
（三）教师归纳中考常见病句类型（多媒体展示）
1、（1）搭配不当； （2）成分残缺；（3）语序不当； （4）表意不明；
（5）不合逻辑；（6）结构混乱；（7）重复多余。（8）用词不当
2、修改病句要遵守的原则
①病因要查清，②修改尽量少，③原意必保留。
3、修改病句的步骤：①读原句，②找病因，③对症改，④改后查。
4、修改病句的方法：①增补法，②删除法，③换位法，④替换法。
5、特别注意
1、“有无”“能否”“优劣”“好坏”“成败”含有两方面，不能呼应就出错。
2、容易的重复词语
“目的是为了”“约……左右”“更加变本加厉” “让它任其自然”“忍俊不禁地笑起来” “从心里发自肺腑”“显得相形见绌” “一气呵成地写就”“浑身被打得遍体鳞伤” “一个刻骨铭心的难忘的教训”
（四）堂上练习巩固：（组内合作交流）
课堂练习一
1、他参加了这届运动会后，正式退出了运动员生涯。
2、随着秦兵马俑在沉寂24年后的再次发掘，引起国内外媒体的关注。
3、在学习中，我们要及时解决并发现存在的问题上。
4、我要炒肉丝。
5、考试能否取得优良成绩，决定于平时的努力学习。
6、这本书的作者是一位蛰居海外二十多年的华裔作者之手。
７、我们在心里由衷地感谢老师多年来的默默付出。
课堂练习二
1.下列句子中没有语病的一项是( )
A.为了促进海峡两岸的交流合作，祖国大陆将进一步采取惠及15项台湾同胞的政策措施。
B.2006年德国世界杯期间，12个主办城市举办的球迷节将成为仅次于中央体育场的球迷圣地。
C.《三国演义》这部书对我很感兴趣。
D.建设好社会主义新农村是构建社会主义和谐社会的关键，是一项长期而艰巨的历史任务。
2.下列句子中没有语病的一项是（ ）
Ａ．全民义务植树活动开展25年来，植树造林事业取得了可喜的成绩。
Ｂ．正是这双布满老茧的手，不断刷新国内外记录，提高了当代工人崭新的风貌。
Ｃ．在同犯罪分子的搏斗中，他身中数刀，浑身遍体鳞伤。
Ｄ．通过这次才艺大赛，使我们增长了才能，陶冶了情操。
3.下列句子中没有语病的一句是( )
A．白衣天使奋战在抗击非典的第一线，他们动人的事迹和牺牲精神在广大人民心中传扬。
B．在阅读文学名著的过程中，使我明白了许多做人的道理．感悟了人生的真谛。
C．我们要与自然和谐相处，保护好属于我们人类自已的家园一一地球。
D．那蝉声在晨光之中非常分外轻逸，似远似近，似近似远，又似有似无。
4.下列句子，没有语病的一句是( )
A.是否多读书，也是提高一个人语文素养的途径之一。
B.前不久，在加拿大召开的第八届激光学术会议上，这两篇论文给予了高度评价。
C.为了防止今后不再发生类似的事件，有关部门完善了安全措施。
D.全面推进素质教育，是我国教育事业的一场深刻变革，是一项影响深远的系统工程。
5.下面句子没有语病的一项是( )
A.球馆设施齐全，可为乒乓球爱好者提供球拍、球衣、球鞋和衣柜等乒乓器材。
B.当亲民党访问团来到长沙时，受到了长沙人民的热烈欢迎与热情接待。
C.在政协会议上，人大附中校长呼吁：不要把青少年的心理问题当成品德问题。
D.能否保持一颗平常心是考试正常发挥的关键。
（五）课堂小结。
（六）课后巩固练习。
（七）教师寄语
